L’appassionato esperimento politico del Consiglio di ragazzi e delle ragazze, all’interno del progetto Galassia Torpigna, sta, con l’anno scolastico, volgendo al termine.

La serie di incontri vedrà la sua necessaria e costruttiva finalizzazione in una riunione aperta a tutta la comunità educante delle scuole coinvolte del quadrante di Roma est, di cui pubblichiamo la locandina di lancio.

Un percorso politico e assembleare nelle scuole di Roma est

Il percorso iniziato quest’anno ha coinvolto studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo grado Pavoni e Rosa Parks, nella creazione di un soggetto politico assembleare che potesse rappresentare le aspettative, i bisogni e i desideri dei/lle partecipanti riguardo la loro vita nella scuola e nel quartiere.

Dalla serie di incontri iniziali è emersa un’intenzione che leggiamo a posteriori essere la costruzione di un protagonismo, di un soggetto politico decisionale a scuola e in quartiere.

Da una parte per agire concretamente e praticamente su questioni ritenute prioritarie, costruendo dal basso un’attivazione che possa praticarle autonomamente, per rinsaldare i rapporti della comunità scolastica, le forme di reciprocità, mutualismo e partecipazione attiva a un bene comune; dall’altra quella di strutturare un soggetto che abbia legittimità di interlocuzione con la dirigenza scolastica e l’amministrazione municipale, per portare all’attenzione dello spazio mediatico e degli spazi decisionali i bisogni e i desideri del corpo studentesco.

Disagi scolastici e miglioramento dell’ambiente scolastico

Le attività sviluppate finora si concentrano su due principali aree di intervento: la gestione dei disagi scolastici e il coinvolgimento della comunità in progetti di solidarietà sociale.

1. Disagi scolastici e miglioramento dell’ambiente scolastico

Il Consiglio ha riscontrato vari disagi nell’ambito scolastico, in particolare relativi ai bagni, dove sono frequenti danni alle porte e scarsa pulizia.

Inoltre, è stato segnalato il bisogno di migliorare la dotazione dei servizi igienici con acqua calda, specchi e carta igienica.

Il Consiglio propone anche di abbellire gli spazi con piante per migliorare l’ambiente scolastico.

In merito a questo tema è stata scritta una lettera alla Dirigente Scolastica dell’Istituto Comprensivo Via Laparelli – scuola secondaria “Lodovico Pavoni”, per mettere alla sua attenzione il problema, renderlo pubblico e costruire una risposta attiva ad esso.

Solidarietà sociale e mutualismo nel quartiere

2. Proposte di solidarietà

Oltre a questi interventi scolastici, il Consiglio ha sviluppato insieme all’associazione Nonna Roma una serie di proposte per migliorare la vita della comunità e rispondere ai bisogni delle persone vulnerabili, creare solidarietà in quartiere, partendo dalla comunità scolastica.

Le ipotesi di progetto sono le seguenti:

• Punti di raccolta e distribuzione di Nonna Roma: la scuola Pavoni e la scuola Pisacane potrebbero diventare punti di raccolta e distribuzione di beni per le persone bisognose, con il coinvolgimento di studenti, insegnanti e famiglie.
• Attività legate ai bisogni primari degli abitanti: si propone di organizzare iniziative legate a cibo, materiale scolastico (come il progetto “Matita Sospesa”), doposcuola e attività aggregative come cinema o dibattiti.
• Sportelli di sostegno per migranti: la creazione di sportelli di assistenza legale e sociale, sia nelle scuole che tramite indirizzamento verso le sedi di Nonna Roma.
• Attività di volontariato e uscite fuori dalla scuola: organizzare giornate di volontariato e uscite con gli studenti per attività di raccolta alimentare e distribuzione di beni in sedi extrascolastiche, come gli empori di beni confiscati.
• Pranzi di comunità: organizzare pranzi invitando studenti e famiglie, con la presentazione dei progetti di solidarietà.
• Orto sociale: la creazione di un orto sociale curato dagli studenti e dalla comunità scolastica, i cui prodotti saranno destinati a Nonna Roma.

Il prossimo incontro del Consiglio delle ragazze e dei ragazzi

Il prossimo incontro, in cui si discuteranno queste proposte, si terrà il 4 giugno alle ore 14:30.

L’incontro sarà aperto alla partecipazione della comunità educante e sarà invitata anche l’assessora alla scuola del V municipio, Cecilia Fannunza, per confrontarsi sulle proposte e sul percorso intrapreso dal Consiglio delle Ragazze e dei Ragazzi.