A Sud partecipa con due contributi al Congresso della Società Italiana di Ecologia che si terrà dal 23 al 26 Settembre all’università La Sapienza di Roma.


Roma, 23-26 SETTEMBRE 2024

Il tema generale del XXXIII congresso della Società Italiana di Ecologia è la misura e la previsione dei cambiamenti climatici con lo scopo di comprendere i meccanismi che guidano le risposte dei sistemi ecologici alle attività dell’uomo e ai mutamenti del clima.

Perdita di biodiversità e di habitat, perdita di funzioni ecosistemiche e di capitale naturale, il superamento di “tipping points”, sono fenomeni che interessano in maniera crescente gli ecosistemi sia acquatici che terrestri. Lo studio della struttura e composizione delle comunità, dei meccanismi che ne regolano la biodiversità e ne determinano le variazioni spazio-temporali in risposta al disturbo, così come i fattori di regolazione delle popolazioni e la relazione tra biodiversità, funzionamento e servizi ecosistemici, sono aspetti cruciali alla base di una gestione sostenibile della biodiversità in un mondo in continuo cambiamento.

Lunedì 23 settembre 2024, ore 18.15

La Sapienza, Università di Roma

All’interno della sessione di “Divulgazione dell’ecologia ed educazione ambientale“, Marta Polizzi, Jessica Ferretti, Marta Del Giudice, Francesca Appolloni, Sara Vegni, Bruna Gumiero presentano il Progetto Aniene Waterlab nell’ambito del più ampio contributo “A community along the river: participatory monitoring as a tool to encourage eco-literacy and sustainable policies”

Marta Polizzi, Jessica Ferretti, Marta Del Giudice, Francesca Appolloni, Sara Vegni, Bruna Gumiero
Gianluca Felicetti (Presidente LAV)
Aurora Floridia (Senatrice AVS)
Maria Grazia Mammuccini (Presidente Federbio)
Stefano Liberti (Giornalista e scrittore)
Rosa D’Amato (Già europarlamentare)
Poster
A sud presenta il progetto “Educare all’impresa di comunità” all’interno di Educating community Enterprise, learning tò design community economic models with and adaptive and systemic approach starting from the enhancement of local ecological knowledge.

 

 

 

 

 

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